Adaptation de la vie et des activités du foyer aux restrictions dues à la Covid. Home life and activities adapted to the restrictions involved by the Covid.
- Vie domestique
Un emploi du temps d’activités régulières a été mis au point pour nos 22 jeunes filles pensionnaires. En dépit des restrictions de sorties, pour ne pas s’ennuyer et se sentir seules, travail manuel et activités physiques alternent : ménage, étude, sport, zumba, repos, jeux…
Chaque samedi, par groupe, les enfants développent une compétence sous la houlette d’une Sœur ou d’un responsable, comme cuisiner, faire ed a pâtisserie, coudre, apprendre à chanter ou à jouer de la guitare.
- Education
L’éducation a pris une autre forme avec la pandémie. Finies l’apprentissage en présentiel. Chaque écolier reçoit chaque semaine un ensemble de modules avec des questions auxquelles répondre. Des tuteurs leur ont été attribués pour répondre à leurs interrogations et superviser le module. En outre, la salle informatique reste ouverte pour des recherches ou pour des travaux demandés par l’école.
- Santé
Les prescriptions faites par les médecins sont suivies. Les soins médicaux et dentaires sont prodigués quand nécessaire. Des jeunes filles ont été amenées chez le dentiste pour des dents à arracher. Une sensibilisation à l’hygiène buco-dentaire a été menée par un intervenant externe.
Des travailleurs sociaux suivent nos filles régulièrement, tant individuellement qu’en groupes de discussion. Celles qui ont besoin d’un suivi psychologique et émotionnel bénéficient d’entretiens avec un psychologue.
- Vie spirituelle
Chaque membre du personnel et chaque Sœur a en charge un groupe et lui fait le catéchisme. Chaque soir, avant le dîner, chaque responsable partage sur un sujet avec les enfants. Pendant le Carême, nous avons pu vivre un chemin de croix. En mai, mois de Marie, nous avons pu vivre « Flores de Mayo », une activité festive.
- Vie familiale
Chaque mois, les enfants passent un temps de qualité avec leurs familles respectives en rentrant chez eux un samedi, dimanche et lundi matin.
- Home/Life Services
These 22 residential girls has a routinely schedule of activities to balance life. They have time to do their modules, sleep/rest, play, eat and do household chores. Because of pandemic children are restricted to go out. However, these activities help them not to get bored and lonely.
- Educational Services
Education of children in this time of pandemic became very different. Since face to face learning was stop, modular learning was chosen to continue the studies of students. The center adjusts and made something new to improve the learning of the girls. Every week each student receives set of modules that they need to answer. To fully understand the lessons, they were provided tutors to assist and discuss to them the content of the module. Aside from tutors, computer room is always available for them so that they can do research and other projects required by the school.
- Medical and Dental Health Care
In terms of medical and dental care, children are being attended well when they are not feeling well. Prescriptions given by the doctor are being followed. About the Dental Care we have several girls brought to the dentist for tooth extraction and Dental Filling.
- Psychosocial/ Emotional/ Psychological Services
Our girls have regular counselling with the center’s Social Worker. Some girls who need therapies and special treatment emotionally and psychologically are referred to our on-call psychologist Doctor Johnny Decatoria.
- Spiritual Formation
This year we made a different technique on how to develop the Spiritual Formation of our girls. Each staff and Sister of Balay sa Nazaret has a group to handle and does catechism. Also, this month of May in celebration to Mama Mary, we were able to have an activity which is “Flores de Mayo”. Each staff and sisters shares a topic to be discussed to children every evening before dinner.
- Livelihood/Skills Training
Every Saturday, we have set of groups handled by staff and sisters to do skills training such as baking, cooking, sewing, singing lessons and guitar lessons.
- Family Bonding/ Reintegration to families
Every month children are spending quality time with their respective families by going home (Saturday, Sunday until Monday afternoon).